O desenvolvimento emocional e social da primeira infância não se trata apenas de regular as emoções que estão nele, mas mais do que isso. O desenvolvimento emocional do pequeno é muito influente no desenvolvimento da criança e no comportamento da criança até que ela se torne um adulto. A seguir, uma explicação completa do desenvolvimento emocional e social das crianças que os pais precisam saber.
Qual é o desenvolvimento socioemocional das crianças em tenra idade? 
O Centro de Terapia Infantil e Recursos Familiares explica que o desenvolvimento emocional das crianças é uma das etapas do desenvolvimento infantil para interagir com outras pessoas e controlar suas próprias emoções.
No desenvolvimento emocional, as crianças começam a aprender a estabelecer relacionamentos com amigos e seu ambiente.
Estabelecer relações sociais com amigos e o meio ambiente também é um processo para aprender a se comunicar, compartilhar e interagir.
Enquanto isso, citando o Scan of North Virginia, o desenvolvimento social das crianças é um processo de aprendizagem na interação com outras pessoas. Além de desenvolver um senso de independência, ele também aprende a conviver com as crianças de sua idade.
O desenvolvimento social em crianças está relacionado à amizade, como interagir e lidar com conflitos com os amigos.
Por que o desenvolvimento social é importante? A razão é que, quando ele interage com outras pessoas, outros desenvolvimentos também são formados.
Por exemplo, ao se socializar, as crianças aprenderão a interagir e também a aprimorar suas habilidades motoras.
As boas habilidades sociais e emocionais de uma criança afetarão sua inteligência quando ela crescer.
Desenvolvimento social e emocional da primeira infância
Conforme as crianças ficam mais velhas, suas habilidades emocionais aumentam e cada criança tem diferentes estágios de desenvolvimento emocional.
A seguir, o desenvolvimento social e emocional de crianças de 1 a 5 anos, que pode ser usado como referência.
1-2 anos de idade
Embora a idade da criança ainda seja relativamente precoce, o desenvolvimento emocional e social da criança já está melhorando e suas habilidades estão aumentando.
Citando Kids Health, uma das habilidades emocionais das crianças de 1 a 2 anos é chorar quando vêem você deixá-las.
Além disso, seu bebê também tem confiança para mostrar suas novas habilidades. Por exemplo, quando ele aprende a andar, ficar de pé ou falar.
2-3 anos de idade
Na faixa etária de 2 a 3 anos, o desenvolvimento emocional e social da primeira infância é bastante dinâmico e instável, pois as birras ainda são um hábito infantil.
O gráfico de desenvolvimento infantil Denver II mostra o desenvolvimento emocional e social de uma criança de 2 anos, por exemplo, querer ser ajudado por outras pessoas ao fazer algo e ser feliz por ser carregado por alguém de quem gosta.
Quando uma criança tem 2 anos, 5 meses ou 30 meses, ela já consegue dizer o nome de seus companheiros. Além disso, a idade de 2 anos é uma época em que as crianças aprendem a ser independentes, a fazer muitas coisas por conta própria relacionadas ao desenvolvimento emocional.
A curiosidade das crianças aumenta bastante aos 2 anos de idade. Citando crianças saudáveis, a maioria das crianças gasta seu tempo tentando entender a extensão das habilidades de desenvolvimento social, ambiental e cognitivo das crianças.
Seu apoio é muito importante nesta fase. Mesmo que ele queira experimentar muitas coisas sozinho, acompanhe seu filho para ajudá-lo, de modo que o desenvolvimento emocional e social da primeira infância possa ser monitorado.
Isso é importante para prevenir distúrbios emocionais em crianças.
3-4 anos
Como é o desenvolvimento emocional e social da primeira infância de 3-4 anos? Nessa idade, as crianças reconhecem lentamente suas emoções. A idade de 3 anos é jovem o suficiente para que as crianças entendam e controlem suas emoções.
Por exemplo, quando ele descobre algo engraçado, ele fica muito histérico com isso. Da mesma forma, quando a criança encontra algo que a deixa zangada, os gritos e choros tornam-se uma válvula de escape para as emoções do filho.
4-5 anos de idade
Entre 4 e 5 anos de idade, as crianças estão familiarizadas e controlam suas próprias emoções. Ele é capaz de acalmar um amigo que está triste e pode sentir o que seu amigo sente.
No entanto, seu filho nem sempre pode ser cooperativo, o lado egoísta da criança também pode estar presente quando seu humor não está bom.
Nessa idade, o senso de humor da criança começa a surgir e ela começa a tentar ser engraçada em várias ocasiões. Você verá uma criança de 4 anos tentando ser engraçada fazendo coisas bobas para fazer outras pessoas rir.
Na idade de 4-5 anos, as crianças gostam de entreter com maneiras diferentes e únicas de falar. Por exemplo, fazer uma cara única ou agir de forma engraçada que pode atrair a atenção de outras pessoas.
Como aprimorar o desenvolvimento emocional e social da primeira infância
A idade da criança afeta como aprimorar o desenvolvimento emocional e social de crianças de 1 a 5 anos. Existem várias maneiras de aprimorar e treinar as emoções de seu filho, de modo que ele possa reconhecer e controlar suas emoções.
1-2 anos de idade
Na idade de 1-2 anos, seu filho está se sentindo ansiedade separada ou se sentir desconfortável ao se separar de alguém. Para treiná-lo para ser mais independente, você pode se separar por um tempo do seu filho.
Citando crianças saudáveis, estar separado por um tempo pode ajudar as crianças a se tornarem mais independentes. O tempo de intervalo não precisa ser muito longo, cerca de 10-15 minutos são suficientes e podem ser aumentados se o filho estiver calmo.
Na hora de ir embora, evite sair repentinamente e se acostume a se despedir. Diga a ele que você está indo embora por um tempo e que estará de volta.
Ao chegar em casa, cumprimente o seu filho com entusiasmo e dê-lhe toda a atenção. Isso faz com que a criança se sinta confortável e segura. Além disso, o desenvolvimento social e emocional da primeira infância também se torna melhor.
2-3 anos de idade
Na fase de desenvolvimento social e emocional da primeira infância de 2 a 3 anos, seu filho tende a ser mais explosivo.
Diga ao seu filho as emoções que ele está sentindo. Quando as emoções de uma criança explodem, é melhor pedir-lhe que diga o que está sentindo do que repreendê-la.
Isso pode ajudar a criança a reconhecer os sentimentos que está sentindo. Se uma criança está chorando, pergunte a ela o que a fez chorar. Aqui ele aprende a nomear suas próprias emoções.
Não apenas emoções negativas, mas também emoções positivas, como ser feliz. Pergunte o que o faz feliz, ria e sorria.
Responda positivamente aos sentimentos dele para que se sinta valorizado e para que o desenvolvimento emocional da criança corra bem.
3-4 anos
Mostre empatia pelos sentimentos da criança. Quando seu filho parecer emocional, evite repreender ou gritar com ele, porque ele pode se sentir negligenciado e ignorado.
Mude seu ponto de vista e comece a ter empatia por como seu filho se sentiria se fosse ele. Isso é importante para ajudar no desenvolvimento emocional das crianças.
Por exemplo, quando seu filho está chorando porque um amigo levou seu brinquedo, você pode dizer: "É uma pena ter um brinquedo levado por um amigo, mas tentaremos pegar o brinquedo de volta mais tarde."
Quando você está do lado de seu filho, ele se sentirá mais à vontade para expressar suas emoções do que canalizá-las por meio de gritos ou raiva.
Nessa idade, seja um amigo que entende a posição do seu filho, de modo que ele se sinta confortável e seguro perto de você.
4-5 anos de idade
Existem várias coisas que precisam ser feitas para aprimorar o desenvolvimento emocional e social da primeira infância, a saber:
Ensina como resolver problemas
Uma parte importante da construção do desenvolvimento emocional e social na primeira infância é ensinar as crianças a resolver ou resolver problemas Solução de problemas .
Crianças de 4 a 5 anos podem ser ensinadas a superar os problemas simples que enfrentam.
Se seu filho acidentalmente fizer seu amigo chorar, convide-o para conversar e discutir. Posicione-se como um companheiro que pode receber informações, de modo que a criança se sinta confortável ao discutir com você.
Pergunte o que está acontecendo e por que faz outras crianças chorarem. Além disso, oriente-o a ousar assumir responsabilidades e resolver os problemas que enfrenta.
Aqui, seu filho aprende a resolver problemas por conta própria também.
Dê às crianças espaço para se expressarem
O que você também pode fazer para apoiar o desenvolvimento emocional e social da primeira infância é dar o exemplo de como expressar suas emoções.
A razão é que os filhos são imitadores do comportamento de seus pais e das pessoas ao seu redor. Ele imita facilmente o comportamento, as palavras e os hábitos dos outros.
A maneira como você pode fazer é compartilhar histórias com seu filho sobre o que acontece no dia a dia, por exemplo, quando você acaba de chegar em casa do trabalho ou terminou sua lição de casa, reserve um tempo para desabafar com ele.
Conte-nos como você estava feliz naquele dia, chateado, desapontado e outros sentimentos. Quando a criança está ouvindo uma história, ela irá imitar indiretamente mais tarde.
A criança também vai falar sobre o que viveu durante o dia. Este é o momento certo para discutir e compartilhar histórias com seu filho para que seu relacionamento com ele seja mais próximo.
Isso ajudará a melhorar o desenvolvimento emocional e social das crianças em uma idade precoce e a prevenir distúrbios de desenvolvimento infantil.
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